研修情報
「学び続ける学校と教師を支える研修・個別最適な支援の推進」
教職員の資質の向上や人材育成に資する研修を実施します。令和５年度は、「北九州市立学校の校長及び教員としての資質の向上に関する指標」に資する全７７講座１７７研修を実施します。
受講延期願、欠席・遅刻・早退届の提出について
幼稚園教諭研修資料
公開授業研修会
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| 開催期日 | 曜 | 大会別 | 会場校等 | 教科等 | 大会名等／研究主題 | |
| 1 | 9/15 | 金 | 市 | 小石 小学校 |
特別活動 | 学びチャレンジリーディングスクール よりよい生活や人間関係を築く力を高め、本気になって学級活動に取り組む子どもの育成 |
| 2 | 9/22 | 金 | 市 | 企救丘 小学校 |
外国語活動 外国語科 |
北九州市英語教育リーディングスクール 実践発表会自他の思いを大切にし，主体的にコミュニケーションを図る外国語活動・外国語科学習指導 |
| 3 | 9/26 | 火 | 市 | 長尾 小学校 |
体育科 | 学びチャレンジリーディングスクール 主体的・対話的で深い学びの実現に向けた体育科学習の研究 |
| 4 | 9/28 | 木 | 市 | 高蔵 小学校 |
図画工作科 | 学びチャレンジリーディングスクール つくりだすことに熱中する図画工作科学習 |
| 5 | 11/8 | 水 | 市 | ひびきの 小学校 |
外国語科 | 英語教育リーディングスクール公開授業 英語で自分の考えを積極的に伝え合うことのできる児童の育成～小中一貫の外国語教育の実践を通して～ |
| 6 | 11/10 | 金 | 市 | 藤松 小学校 |
生活科 理科 |
学びチャレンジリーディングスクール 問題解決を楽しむ 生活科学習の創造 問題解決を楽しむ 理科学習の創造 ～藤松小知恵袋の充実～ |
| 7 | 11/15 | 水 | 市 | 浅川 小学校 |
道徳科 | 学びチャレンジリーディングスクール 豊かな心を育む道徳教育の創造～考え、議論する道徳を目指した発問の工夫と効果的にICTを活用した授業づくり～ |
| 8 | 11/16 | 木 | 市 | すがお 小学校 |
生活科 総合 |
学びチャレンジリーディングスクール 自己の生き方を考える生活科・総合的な学習の時間の実践的研究 |
| 9 | 11/21 | 火 | 市 | 菊陵 中学校 |
合科的・ 関連的指導 |
学びチャレンジリーディングスクール 「令和の日本型学校教育」を目指した教科等の授業づくり～個別最適（個別化・個性化）な学びと協働的な学びを目指して～ |
| 10 | 11/22 | 水 | 県・市 | 長尾 小学校 |
体育科 | 福岡県小学校体育研究会研究大会・学びチャレンジリーディングスクール 主体的・対話的で深い学びの実現に向けた体育科学習の研究 |
| 11 | 11/22 | 水 | 市 | あやめが丘 小学校 |
生活科 社会科 |
学びチャレンジリーディングスクール 地域を学びの糧に、確かな力を育てる生活科・社会科学習指導の工夫 |
| 12 | 11/24 | 金 | 県 | 松ヶ江北 小学校 |
家庭科 | 福岡県小学校家庭科教育研究大会 主体的に課題を見いだし、よりよい生活を創り出す子どもを育てる家庭科教育 |
| 13 | 11/24 | 金 | 市 | 門司中央 小学校 |
算数科 | 学びチャレンジリーディングスクール 主体的・対話的に深く学ぶ算数科学習指導～数学的な見方・考え方が働く授業づくり～ |
| 14 | 11/28 | 木 | 県・市 | 西門司 小学校 |
国語科 | 第１７回ＮＩＥ福岡県大会・学びチャレンジリーディングスクール 自ら考え、伝える力の育成～「ことば」を問い続ける子どもの育成を目指した学習過程の工夫及び学習評価の研究～ |
| 15 | 11/29 | 水 | 市 | 井堀 小学校 |
全教科 特別活動 |
学びチャレンジリーディングスクール 協働的な学びの実現を目指す「考えを深める」授業の在り方 |
| 16 | 11/29 | 水 | 市 | 千代 小学校 |
全教科 道徳科 |
学びチャレンジリーディングスクール 考えを深め・広げ、課題解決につなぐ教科等の取組 |
| 17 | 11/29 | 水 | 市 | 戸畑中央 小学校 |
道徳科 | 学びチャレンジリーディングスクール 主体的・対話的で深い学びの実現 ～生徒指導の要素を含む「学び合い」の実践を通して～ |
| 18 | 12/1 | 金 | 市 | 日明 小学校 |
音楽科 | 学びチャレンジリーディングスクール 音や音楽と豊かに関わる資質・能力の育成～ＩＣＴを活用した授業づくり～ |
| 19 | 12/7 | 木 | 市 | 若松 中学校 |
体育科 | 学びチャレンジ リーディングスクール 「学びに向かう力」を育成する学習指導と評価の工夫～一人一人が主体的に学習に取り組む態度を育む授業デザインを通して～ |
| 20 | 12/1 | 金 | 市 | 浅川 中学校 |
英語科 | 英語リーディングスクール公開授業 「自分が伝えたいことを英語で表現できる生徒の育成」～豊かな語彙の広がりを楽しみ、書くことに自信をもてる生徒の育成を目指して～ |
〇 学びチャレンジリーディングスクール以外のお問い合わせは、各学校へお願いいたします。