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特別支援教育 コーディネーター |
小学部
| まわりの人とかかわりながら、 楽しい学校生活をおくります。 |
小学部１．２年 時間割
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| １ | 日常生活の指導・国語・算数・自立活動 | ||||
| ２ | 国語 | 道徳 | 体育 | 学活 | 算数 |
| ３ | 体育 | 生活／図工 | 生活／図工 | 音楽 | 体育 |
| ４ | 算数 日常生活の指導 |
自立活動 | 国語 日常生活の指導 |
||
| 給 食 | |||||
| 5 | 日常生活の指導 | 音楽 | 自立活動 | 自立活動 | 日常生活の指導 |
| ６ | 自立活動 | 自立活動 | |||
小学部３．４年 時間割
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| １ | 日常生活の指導・国語・算数・自立活動 | ||||
| ２ | 自立活動 | 道徳 | 算数 | 学活 | 体育 |
| ３ | 生活 | 音楽 | 音楽 | 生活／図工 | 国語 |
| ４ | 生活 | 国語 | 体育 | 自立活動 | |
| 給 食 | |||||
| ５ | 自立活動 | 体育 | 日常生活の指導 | 算数 | ３年：日常生活 の指導 ４年：委員会 クラブ |
| ６ | 自立活動 | 自立活動 | 自立活動 | ４年：日常生活 の指導 | |
小学部５．６年 時間割
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| １ | 日常生活の指導・国語・算数・自立活動 | ||||
| ２ | 体育 | 道徳 | 音楽 | 学活 | 生活 |
| ３ | 生活／図工 | 生活 | 国語 | 自立活動 | 音楽 |
| ４ | 国語 | 自立活動 | 算数 | 体育 | |
| 給 食 | |||||
| ５ | 自立活動 | 算数 | 日常生活の指導 | 体育 | 委員会／クラブ |
| ６ | 自立活動 | 自立活動 | 自立活動 | 日常生活の指導 | |
学習の様子
 コミュニケーション・人間関係の形成 |
 健康の保持・身体の動き |
 社会参加・環境への適応 |
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