よく考え いきいきと活動し こころを大切にする「よいこ」沼っ子

　本校では、令和2年度より、高学年において教科担任制による授業を行っています。そこで、4月から子どもたちが戸惑うことなく教科担任制に移行できるよう、2月24日〜3月11日までの2週間、現在の外国語活動、社会科に加え、国語科、算数科、理科の3教科について教科担任制による授業を行いました。
  4年生83名、みんな全集中で真剣に授業を受けていました。学級担任の先生以外の授業を新鮮な気持ちで受けるとともに、来年度から始まる教科担任制に期待を膨らませているようです！

☆☆　1年間の努力　☆☆ 　
　2日（水）の放課後、令和3年度ひまわり学習塾の修了式が行われました。校長先生や指導員の先生方から、1年間よく頑張ったことや6年生の学習に臨む姿の素晴らしさなど、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
　コロナ禍で、例年のような学習が十分にできない中、しっかりと頑張り続けた6年生へ拍手を送りたいと思います。中学校でも、この姿を続けてほしいです。

　☆☆福原賞　受賞☆☆
　沼小学校6年生が福原賞を受賞しました。総合的な学習の時間に自分たちで考え取り組んでいった「ランドセル寄贈プロジェクト」です。
　「福原賞」は、福原学園を創設した、故福原軍造様のご遺族からの寄付により創設され、前理事長の故福原弘之様、現在の理事長の福原公子様から寄付をいただき現在に至っているものです。小学校、中学校、特別支援学校の児童生徒を対象に、「年長者への思いやりのある行い」や「困っている人への手助け」、「奉仕活動」、「地域への貢献」など善い行いをした児童生徒を表彰するものです。
　今回の表彰をきっかけに、今後も、学校の中のリーダーとして「善い行い」を広げ、活躍していくことを期待しています☆ミ

　☆☆１年生凧あげの様子☆☆
　
　２月に入り、寒い日が続いていますが、沼っ子児童は今日も元気いっぱいです！運動場では、１年生が生活科の学習で作ったオリジナルの凧を元気いっぱいにあげています。

　☆☆もしもの時に備えて☆☆
　
　１月25日（水）に不審者対応の避難訓練を行いました。子どもたちは、命を守るための とても大切な訓練であることを意識し、真剣に臨んでいました。
　「もしもの時に備えて」、教室の窓を閉めたり、机を教室の端に寄せたりして安全に避難できるように取り組むことができました。

　☆☆コロナ禍における学習保障に備えて☆☆
　
　緊急事態における児童の学習保障に備え、高学年社会科の授業で、別室からのオンライン授業配信を試みました。
　ICTを活用して積極的に新しい取組を広げていきます。

　☆☆一字一字に心を込めて☆☆
　
　国語科の学習（書写）や学級活動で、「書き初め」を行いました。 書き初めは、字が上手になること祈願したり、今年一年の目標や抱負を書いたりすることで、行動を新たにするという意味があります。
　一人一人が、心を込めて書いた思いが実ることを願っています☆ミ

　☆☆令和４年も元気に登校中☆☆
　
　令和４年となりました。年末年始、皆様はどうお過ごしになられたでしょうか。
１１日（火）から、3学期が始まり、子ども達は元気に学校へやってきました。未だに、新型コロナウイルス感染症への予防は必要ですが、子どもたちにとっても、また、保護者の皆様、地域の皆様にとっても飛躍の年となってもらいたいです。
　いろいろなことにトライしていきましょう☆！

　☆☆５年生がしめ縄をつくりました☆☆
　
　バケツ稲収穫後に干しておいた藁を使ってしめ縄をつくりました。悪戦苦闘しながらも上手につくれました。

　☆☆地域の方からメダカをプレゼントしていただきました☆☆
　
　地域の方から様々な種類のメダカをプレゼントしていただきました。きれいなメダカたちが元気に泳いでいます。

　☆☆PTAからテレビとタブレットケースを寄贈していただきました☆☆
　
　教室設置用のテレビを5台と、タブレット持ち帰りの際に使用するタブレットケースを児童分寄贈していただきました。ありがとうございます。

　☆☆市庁舎と博物館に行ってきました☆☆
　
　11月25日（木）に、3年生が社会科見学で市庁舎といのちのたび博物館へ行ってきました。博物館に展示されている恐竜の化石は迫力があり、子ども達は大興奮でした。

☆☆英検合格児童への合格証授与式を行いました☆☆
　
　10月27日（水）に、本年度第2回目の英検合格児童への合格証授与式を行いました。受検した子ども達は、日ごろから、英語へ興味をもって授業に参加するとともに、英検に向けての学習にも積極的に取り組んでいました。今回も、その成果が実り、子ども達はもちろん、職員も感激しました。これからも、子ども達が目標をもって学習をしていけるよう、英検受検への取り組みを続けていきます。

　☆☆図書委員会が絵本の読み聞かせをしました☆☆
　
　「北九州市子ども読書の日」週間の取り組みの一環として、朝学習の時間に図書委員会児童による読み聞かせを行いました。図書委員会の児童が、1・2・3年生向けと4・5・6年生向けに絵本を選び、事前にビデオ撮影した読み聞かせ動画を放送しました。委員会児童による読み聞かせには、全校のみんなに聞いてもらいたいという気持ちが込められており、その気持ちが伝わったのか、みんな真剣に聞き入っていました。

　☆☆絵本の英語の読み聞かせをしました☆☆
　
　今年度より始まった、「北九州市子ども読書プラン」に則り、現在、子どもの読書意欲を高めるための「北九州市子ども読書の日」週間となっています。本校では、この取り組みの一環として、給食時時間に教頭による英語の絵本の読み聞かせを行いました。子どもたちは静かに昼食を取りながら、読み聞かせに耳を傾けました。英語の絵本に慣れ親しむことで、読書のみならず、外国語にも興味をもってもらいたいですね。

☆☆本年度2回目の英検を実施しました☆☆
　
　10月9日（土）に、第2回英検を実施しました。今回も、4級と5級に挑戦しました。この日のために、頑張って勉強してきた成果が出ることを期待しています。

☆☆津波や高潮に備えた避難訓練を実施しました☆☆
　
　10月6日（水）に、津波や高潮によって浸水の恐れがある場合を想定した避難訓練を行いました。沼小学校の児童は、津波の場合には高台にある沼緑町五丁目公園へ避難します。また、高潮の場合には校舎4階へ避難します。今回の訓練も、昨年度と同様に感染症予防として、実際の避難はせずに、避難の仕方や避難経路を校内テレビ放送にて確認しました。子ども達は、もしもの場合を考えながら、真剣に見ていました。

☆☆沼スポーツ少年団が準優勝しました☆☆
　
　本校の運動場を練習場として活動している、沼スポーツ少年団（軟式野球チーム）が「第48回 北九州長杯学童軟式大会」にて準優勝し、その報告をいただきました。本年度も、緊急事態宣言中は運動場の使用もできず、例年よりも活動に制限がかかっていました。しかし、指導者の方々の下、子ども達が練習に励み、準優勝という結果に結びついたことに、本校職員一同、感激しました。これからも、スポーツを通して、子ども達が健やかに成長していくことを願っています。

☆☆バケツ稲が黄金色に実りました☆☆
　
　10月1日（金）に、5年生が育てているバケツ稲を収穫しました。総合的な学習の時間の一環として、5年生の子ども達がもみまきから大切に育ててきました。日頃から水やりも欠かさず行い、収穫を迎えることができました。
　稲刈りには、鎌を使いました。初めて鎌に触れる子どもが多く、なかなか上手く切れない様子でしたが、最後はみんなが刈り取ることができました。一粒のもみから、たくさんのお米が収穫できたことに、子ども達は感動していました。

☆☆校舎玄関に太鼓を設置しました☆☆
　
　先日まで、玄関に呼び鈴代わりの電子ホイッスルを設置していました。しかし、体育科の学習でも同様の電子ホイッスルを使うので、「鳴ったと思ったら来客じゃなくて授業だった！」と紛らわしいこともありました。そんな中、沼市民センターより太鼓をお預かりすることになり、その太鼓を新たな呼び鈴代わりとして玄関に設置しました。
　ご来校の際には、太鼓を「ドンッ！ドンッ！ドンッ！」と3回叩いて、職員室までお知らせください！

☆☆夏休みに作った貯金箱を出品します☆☆
　
　夏休みに、たくさんの児童が「アイデア貯金箱」を作ってきました。子どもらしい可愛い作品から、お金を入れたときに仕掛けが動くような工夫を凝らした作品まで、素晴らしい作品が集まりました。その中から十数点、今年も「アイデア貯金箱」のコンクールに出品することとなりました。

☆☆児童から折り紙の作品をもらいました☆☆
　
　現在新型コロナウイルス感染症対策として、短縮授業となり昼休みもなく、また、休憩中も静かに過ごすように指導しています。その中で、子ども達は読書をしたり絵を描いたり、折り紙を折ったりして過ごしています。
　先日、折り紙で作った金魚をくれた子どもがいました。とても可愛い作品だったので、吊るして飾っています。これを見ていると、コロナ禍で沈みがちな気持ちが、明るい気持ちになってきます。

☆☆新型コロナウイルス感染症について学びました☆☆
　
　本日、全校放送にて新型コロナウイルス感染症の正しい理解と差別の防止について学びました。新型コロナウイルス感染症は、その身体に与える影響もさることながら、人々の不安を煽り、差別につながることも問題視されています。子ども達は、誰もが感染しうることだからこそ、一人一人の理解が必要であることをしっかりと感じ取っていたようです。

☆☆「GIGAスクール構想」って何だろう？　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　〜　本校の様子が市政だよりに載りました！　〜☆☆
　
　北九州市政だより令和3年9月15日号の子育て応援！北九州Vol.6「GIGAスクール構想」って何だろう？のコーナーに本校６年生の学習の様子が掲載されました。学校で使っているタブレット端末のことやGIGAスクール構想で変わること期待されるポイントなどわかりやすく書いてあります。ぜひ、一度目を通してみてください！タブレット端末はあくまでも鉛筆や消しゴムと同じように学習のための一つの道具です。どのように活用したらいいのか日々考えながらこれからも「GIGAスクール構想」を進めていきます。
北九州市政だより　⇒　北九州市政だより｜令和3年9月15日号 (kitakyushu.lg.jp)

☆☆2学期のスタートです！☆☆
　
　先週の8月26日（木）に始業式が行われ、2学期がスタートしました。約1か月ぶりに、子ども達が元気よく登校する姿を見ることができました。短縮授業中ではありますが、学習も進んでいます。また、本日より、オンライン授業も開始されました。

☆☆がんばる職員を応援☆☆
　
　学校全体で業務改善等に取り組んだ結果として、本校の大谷教頭が「第18回優れた教育活動等実践教職員等の表彰」を受賞しました。この賞は、教職員や学校の成果を適正に評価し表彰することにより、個々の教職員の意欲や努力に報いるとともに、やる気を引き出し、教職員の資質を向上させることを目的としています。引き続き、よりよい教育活動や職員の働く環境の改善に努めていきます。

☆☆中間報告会にて本校の取り組みを発表しました☆☆
　
　7月29日（金）に、オンラインにて令和3年度GIGAスマートスクール事業の中間報告会が開催され、本校の取り組みを発表しました。
　本校では、昨年度から導入された1人1台GIGA端末を学習に活用するために、また、教職員のICT活用技術を向上させるために、様々な実践やその検証をしています。今回の発表会では、その実践事例を他校に紹介するとともに、他校の実践も知ることができ、今後のICT推進について、大きな収穫となりました。

☆☆保健委員会が手洗い教室をしました！☆☆
　
　7月16日（金）に、保健委員会が1年生と特別支援学級の子ども達に向けて、手洗い教室をしました。保健委員会の子ども達は、事前に手の汚れの洗い残しが見える、「手洗いチェッカー」を使い、汚れが残りやすい部分を調べました。そして、調べた結果をもとに、汚れをきれいに落とすためのポイントをまとめ、手洗い教室で伝えていました。手洗い歌にあわせて、しっかりと手洗いをする方法を伝えることができました。
　手洗い教室の後には、1年生の子ども達が歌を口ずさみながら、よく手を洗っていました。一人一人が、清潔を心がけられるようになったので、手洗い教室は大成功です！

☆☆子ども達の安全を見守り続けます！☆☆
　
　7月15日（木）、田川青少年文化ホールで「第59回こどもの交通安全大会」がありました。交通安全の確保に小学生が主体となって活動し、かつ、教職員、保護者、地域等が積極的に交通安全に取り組んでいる小学校の表彰が行われました。今年度、本校は最優秀校として、表彰されました。
　地域の皆様、朝の交通安全指導のご協力、本当にありがとうございます。保護者の皆様、朝の旗持ちへのご協力ありがとうございます。先日、7月、8月の旗持ち順番表を配布しています。今後ともご協力をお願い申し上げます。
　さて、21日（水）から夏休みが始まります。交通事故等に気を付け、安全で楽しい夏休みを過ごしてください。
　引き続き、本校における交通安全意識を高揚し、子どもの交通事故防止を図ってまいります。

☆☆子ども達に人気の「好きな野菜の献立」が登場しました！！☆☆
　
　7月13日（火）に、児童アンケート「好きな野菜の献立」で例年上位にあがるパンプキンスープが登場しました。硬いかぼちゃの皮を丁寧にむいて、たまねぎと一緒に炒め、豆乳、脱脂粉乳を加えてミキサーにかけて、なめらかに仕上げました。　今年度は、初めて牛乳ではなく豆乳で作られました。これは、台風や大雨で休校になる可能性のある時期に、少しでも物資を無駄にしないようにするための北九州市全体の取組です。今までも使える物資は、日にちを変更して使用していましたが、今年度は豆乳だけでなく、豆腐や厚揚げを冷凍のものに、こんにゃくを賞味期限の長い個包装パックのものにと変更しています。
　豆乳で作ったパンプキンスープも好評だったようです。

☆☆外国語科の授業でオンライン交流をしました☆☆
　
　7月7日（水）に、6年生の外国語科の授業でタブレット端末を用いて、オンライン交流会を実施しました。今回、なんとアメリカにお住いのKenさんとお話しをすることができました！子ども達は、事前に日本の紹介（富士山や花見、アニメなど）や質問したいことを考え、英語に訳し練習をしていました。交流が始まると、とても緊張した様子でしたが、次第に会話も弾み、交流は大成功でした！
　初めての試みということもあり、今回は1学級のみの交流となりましたが、今後、さらに多くの学級で外国語を用いて異文化交流ができる機会を模索していきたいと考えています。

☆☆火災避難訓練を行いました☆☆
　
　6月23日（水）に、火災避難訓練を行いました。本年度も、新型コロナウイルス感染症予防のため、廊下や避難場所で密にならないよう避難経路の確認はテレビ中継で行いました。ここで、今回の訓練の手順をご紹介します。まず、火災発生のため避難するよう指示が出されると、子ども達は避難のため素早く2列に並びました。その後、実際には移動せずに、再び机につきテレビ越しに避難経路を確かめました。最後に、もう一度避難時の合い言葉「おはしも」をみんなで確かめました。ご家庭でも、「おはしも」って何？と是非聞いてみてください。

☆☆電気について学びました☆☆
　
　6月22日（火）に、九州電力さんから講師の方をお招きし、4年生の子ども達向けの電気についての学習をしました。電気や発電の仕組みを教えていただき、実際に手回し発電機や小さな風力発電機を用いて、発電体験をしました。子ども達は、自分の力で発電できることに感激するとともに、普段何気なく使用している電気にとても興味がわいてきたようです。

☆☆英検合格児童への合格証授与式を行いました☆☆
　
　6月18日（金）に、本年度第1回目の英検合格児童への合格証授与式を行いました。今回、なんと受験者全員が合格しました！受検した子ども達は、日ごろから、英語へ興味をもって授業に参加するとともに、英検に向けての学習にも積極的に取り組んでいました。今回、その成果が実り、子ども達はもちろん、職員も感激しました。これからも、子ども達が目標をもって学習をしていけるよう、英検受検への取り組みを続けていきます。

☆☆5年生が「バケツ稲」の田植えを行いました☆☆
　
　6月11日（金）に、5年生が総合的な学習の時間に「バケツ稲」づくりの一環として、田植えをしました。事前に育苗箱にもみまきをしており、今回は育った苗をバケツに植え替える作業を行いました。子ども達は、意外と少ない本数しか植えないことに驚いたり、苗を植える感触を楽しんだりしていました。
　「バケツ稲」づくりの活動については、メニューの「SDGsの取り組み」でも紹介しています。是非、併せてご覧ください。

☆☆北九州市立教育センター「授業づくり共同研究」事業との合同研修会を行いました☆☆
　
　本年度、本校は北九州市立教育センターより「授業づくり共同研究」事業の委嘱を受け、「主体的・対話的で深い学び」についての授業研究を行っています。そして、6月8日（火）には担当の指導主事の方々をお招きし、本校の学力・体力向上推進組織の一つである「授業づくり班」との合同研修会を行いました。8名の若年教員が授業を公開し、協議会では「板書」や「書く活動」、「ICTの活用」といった視点から授業の振り返りをして、指導主事の方々から助言をいただきました。また、日ごろから若年教員を支えている先輩教員達も、協議会の進行や若年教員への助言といった場面で、積極的に研修を動かしていました。
　様々な研修が中止やリモートとなっている現在、校内で教員同士が研鑽し合い指導力の向上を目指した研修を行う機会が得られ、非常に有意義な時間となりました。この研修で得られた成果は、今後子ども達への学習指導の場面で生かしていきます。

☆☆3年生がオンラインで工場見学をしました☆☆
　
　6月1日（火）に、3年生の社会科の学習の一環として、シャボン玉石けんの工場をオンラインで見学しました。本年度も、コロナ禍で社会科見学が中止になっていました。そこで、今回は、オンラインでの見学を実施しました。実際に、工場に見学へ行くことはできませんが、担当の方の説明を聞いたり、映し出される工場の様子を見たりして、3年生の子ども達は真剣に学んでいました。
　校外での活動が制限される中、これからも、インターネットなどのツールを使いながら学習活動の充実を図っていきます。

☆☆1年生向けの交通安全教室を行いました☆☆
　
　5月28日（金）に、交通安全教室を行いました。今回は、小倉南警察署の署員の方にお越しいただき、横断歩道の安全な渡り方について教えていただきました。
　1年生の子ども達は、青は「安全を確かめて渡る」、黄色や点滅は「渡らない（道の途中ならさっと進む）」、赤は「もちろん渡らない」という信号機のルールを確かめていました。また、左右の安全確認の仕方や、危ない渡り方についても学び、交通規則を守ろうという意識ができていました。
　ご家庭でも、ぜひ交通安全についてお子様とお話しをされてください。

☆☆2年ぶりに全国学力・学習状況調査が実施されました☆☆
　
　5月27日（木）に、全国学力・学習状況調査が実施されました。昨年度は、新型コロナウイルス感染症による休校のため、実施ができませんでした。
　6年生は、集中して解答に取り組んでいて、その真剣さが伝わってきました。　

☆☆本年度も英検の準会場に！☆☆
　
　5月22日（土）に、本校を準会場として英検を実施しました。子ども達は、合格を目指して、集中してテストに向き合っていました。
　昨年度から、本校は英検の準会場に登録し、本年度も引き続き英検の実施をしていきます。本年度は、10月9日と1月22日にも英検の実施を予定しているので、是非、たくさんの子ども達に挑戦してもらいたいと思います。　

☆☆１年生、入学おめでとう！リモートで集会を楽しみました☆☆
　
　5月21日（金）の１時間目に、1年生を迎える会がありました。密を避けるため、リモート形式で行いました。大きく身体を動かして「〇×クイズ」や「キッズダンス」を楽しむ1年生。どのクラスにも明るい笑顔があふれていました。

　6年生に、集会を楽しむ1年生の写真を見せると…
　「すごい笑顔！」
　「クイズ楽しそうにやってるね！」
　「楽しんでくれてよかった〜！」
　6年生もほっとしたのか、明るい笑顔になりました。
　行事をやり遂げた達成感と、最上級生としての自信が身に付いたようです。　

☆☆牛乳パックを小さくたたんでゴミの減量化に取り組んでいます☆☆
　5月14日（金）の給食時間に給食委員会が３〜６年生の教室に牛乳パックのたたみか方を教えにいきました。コロナ対策で、個人で牛乳パックをたたむようになってから、ゴミがとてもかさばっていましたが、小さくたたむ方法をみんなでしてみたところ、写真のようかさが減りました。

☆☆「子ども読書の日」にたくさん本を読みました☆☆
　4月23日(金)は、「子ども読書の日」でした。子ども達の読書習慣を促進しようと設けられたこの日、スクールサポーターの「おはなしクレヨン」さんによる絵本の読み聞かせも行われました。昨年の新型コロナウイルス感染症の発生以来、約1年ぶりの読み聞かせに、1〜3年生の子ども達はワクワクしながら見て、聴いていました。「おはなしクレヨン」さんにおかれましては、感染症対策にご協力いただいたうえで読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。
　これからも、子ども達が読書に親しみ、様々な本を読むことで、豊かな感性を育んでいけるように学校でも読書の時間を大切にしていきます。

☆☆1年生が初めて学校給食を食べました☆☆
　4月20日(火)に、1年生が初めて学校給食を食べました。この日の献立は、ミートソーススパゲティとツナサラダでした。
　目をキラキラさせながら給食を頬張る１年生の姿に、思わず微笑んでしまいました。これからも、おいしい給食をたくさん食べて、元気に成長していってもらいたいですね。

☆☆ 入学式が行われました☆☆
　4月12日(月)に、入学式が行われました。１年生の子ども達は、わくわく、どきどきしている様子でした。また、保護者の方と離れて教室へ行くときには、ちょっと不安そうでしたが、６年生が優しく教室まで案内したりお世話をしたりしてくれたので、不安な気持ちもなくなったようでした。
　これから、まず１年生は学校での生活や学習の仕方を基礎から身に付けていきます。保護者の皆様におかれましても、温かく見守っていただくとともに、準備物等のご協力をよろしくお願いいたします。

☆☆ 令和3年度がスタートしました☆☆
　4月7日(水)に、令和3年度着任式と始業式が行われました。今回は、全校を代表して6年生が体育館で式に参加し、その様子を中継にて全校に放送しました。
　まず、着任式では4月から沼小学校に赴任された先生方の紹介がありました。先生方には、沼小学校でも、子ども達の学校生活がより豊かなものになるよう御尽力いただきたいと思います。
　着任式に続いて、始業式が行われました。校長先生からのお話には、子ども達が真剣に耳を傾けていました。また、担任の先生の発表では、どんな先生が担任の先生になるんだろうという、子ども達のどきどきした様子がうかがえました。
　始業式の後には、学級活動が行われました。先生方が自己紹介をしたり、学級の決まり事を伝えたりと、それぞれの学級での生活がスタートしました。
　保護者や地域の方々におかれましても、令和3年度の沼小学校の教育活動にご理解・ご協力をいただけますよう、よろしくお願いいたします。