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SDGsの取り組み
| 教科 | 学年 | 学習内容・単元名等 | SDGｓのゴール |
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| 国語 | １年 | ・くちばし ・うみのかくれんぼ ・どうぶつの赤ちゃん |
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| ３年 | ・わたしたちの学校じまん ・わたしと小鳥とすずと ・仕事のくふう、見つけたよ |
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| ４年 | ・新聞を作ろう ・思いやりのデザイン ・ランドセルは海をこえて ・伝統工芸のよさを伝えよう ・ウナギのなぞを追って ・もしものときにそなえよ |
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| ５年 | ・登場人物どうしの関わりをとら え、感想を伝え合おう ・きいて、きいて、きいてみよう ・みんなが過ごしやすい町へ |
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| 理科 | ３年 | ・自然のかんさつ ・植物の育ち方 ・動物のすみか ・電気の通り道 ・太陽の光 |
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| ４年 | ・季節と生物 ・電池のはたらき ・雨水のゆくえ |
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| ５年 | ・メダカのたんじょう ・日本のメダカを守ろう |
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| 社会 | ３年 | ・工場ではたらく人 ・わたしたちの北九州市 ・店ではたらく人 ・安全なくらしを守る人 ・北九州市のうつりかわり |
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| ４年 | ・ゴミの処理 ・水はどこから ・自然災害からくらしを守る人々 ・北九州市や県の伝統・文化 ・先人のはたらき ・わたしたちの県のまちづくり |
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| ５年 | ・自然条件と人々のくらし ・米づくりのさかんな地域 ・水産業のさかんな地域 |
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| 特支 | (３～５年） ・「ゴミの分別の仕方を知ろう ?家から持ってきたゴミを分別する ②もえるゴミ、プラゴミ、カンビンの分別を知る ③リサイクルのマークをさがし、それをもとに分別すること。リサイクルの意味を知る |
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| 生活 | １年 | ・きれいにさいてね ・いきものとなかよし ・たのしいあきいっぱい |
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| 特支 | ・「ゴミの分別の仕方を知ろう ?家から持ってきたゴミを分別する ②もえるゴミ、プラゴミ、カンビンの分別を知る ③リサイクルのマークをさがし、それをもとに分別すること。リサイクルの意味を知る |
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| 外国語 | ３年 | ・Unit 1 Hello! ・Unit 9 Who are you? |
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| ４年 | ・Hello,world! |  |
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| ５年 | ・Lesson 1 Nice to meet you. ・Lesson 8 Where is the station? |
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| 音楽 | １年 | ・しろくまのジェンカ |  |
| ５年 | ・心をつなぐ歌声 ・いろいろな音を感じ取ろう |
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| 体育 | ３年 | (保健）健康な生活 | |
| ５年 | (保健）心の健康 | ||
| 図画工作 | １年 | チェッキンパッでかざろう |  |
| ３年 | ・でこぼこさん、大集合 ・集めて、ならべてマイコレクション ・生れかわったなかまたち |
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| ４年 | ・木々を見つめて |  |
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| ５年 | ・季節を感じて ・糸のこの寄り道散歩 |
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| 家庭科 | ５年 | ・私の生活、大発見！ ・おいしい、楽しい調理の力 ・ひと針に心を込めて |
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| 道徳 | １年 | ・うまれたてのいのち |  |
| ３年 | ・思い込みや決めつけを考えよう！ ・かな子の夏休み |
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| ４年 |    |
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| ５年 | ・真由、班長になる ・母さんの歌 |
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| 特支 | （1～５年） 「沖縄の戦争について知ろう」 ・沖縄の映像を見て、戦争のおそろしさを知る ・平和へのとり組みをしている様子をみる（テレビ） |
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| 総合 | ３年 | ・守恒の町の宝を見つけよう |     |
| ４年 | ・守恒かんきょう守り隊 ・防災 |
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| ５年 | ・身近な生物 ・竹あかり |
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