SDGsの視点を踏まえた学校教育のイメージ
■SDGｓへのアプローチ
	全校で空き缶回収の取組 （環境委員会）
	北九州子どもプログラムの推進 （１～６年）
	人にやさしい社会への取組 （４年）
	「夢授業」（６年生）の取組
	・韓国学級 （総合的な学習の時間３～６年） ・英語専科授業 ・アンニョンクラブ
	・ICT機器の活用 パンフレット作りやタブレット活用