大蔵小学校

過去のトピックス

令和3年3月

３月２６日（金）
　お久しぶりです。4日ぶりの更新となりました。
　２４日（水）令和２年度大蔵小学校の最終登校日となる修了式を実施しました。そして離任式、７名の先生方とのお別れを行いました。その後、全児童で花道をつくり、送り出す際、学級担任の先生が転出するクラスのお友だちは、涙・涙・・・でしたね。
　教室に戻り、最後の学級活動。名残を惜しみながらのお別れとなりました。
　転出される先生方、新しい学校でも頑張ってくださいね。大蔵っ子の僕たち、私たちも頑張ります。それでは、さよなら。
　
　本日〔２６日（金）〕の皿倉です。素晴らしいお天気に恵まれています。

　現在、校庭の桜（ソメイヨシノ）は満開です。

　このお天気、明日〔２７日（土）〕の日中までは大丈夫そうですね。夕方からは曇りとなり夜には雨が。２８日（日）の雨で散らなければよいのですが・・・・。

３月２２日（月）
　５．６校時、体育館にて５年生がバスケットボールクラスマッチを行いました。
　めあては、「これまでの学習の成果を全て出し切り、勝っても負けても５年生最後の体育（クラスマッチ）を全力で楽しもう！」です。
　クラスマッチの応援旗が壁に掲げられています。スラムダンクの安西先生の言葉「あきらめたらそこで試合終了ですよ！」
　試合前のウォーミングアップ（シュート練習）と作戦会議の様子です。

　いざ試合開始です。女子のゲームの間、男子はクラスの応援をしています。

　女子のゲームの後は男子のゲームです。

　試合終了。続いて閉会行事です。

　振り返りの時間です。先生からの呼びかけに今日も多くの人が挙手をしていました。いつも本当に感心しています。

　以上をもちまして、５年生バスケットボールクラスマッチを終了します。みなさん、お疲れさまでした。

３月１９日（金）
　１－１　めあて：「あたらしい１年生をむかえるじゅんびをしよう」で、１年間の学校行事をみんなで割り当て、紹介するようです。みなさん、よろしくお願いしますね。
　　
　２－１　生活科　学習発表です。今年度できるようになった成長を一人一人が発表しました。会の最初から最後まで、司会のお二人が進めてくれましたね。「はじめの言葉」を元気よく言ってくれています。
　　
　漢字・かけ算・鉄棒・なわとび・習い事・・・・など、様々な発表を見せていただきました。
　　
　鉄棒のいろいろな技を動画に収録し、テレビ画面で発表・視聴しました。
　　
　３人がなわとびを披露しました。
　　
　次のお友だちは、「壁倒立３０秒」です。
　　
　次は、「ロンダート・倒立１０秒」でした。すごいね！ボクシングを習っているお友だちも。
　　
　次はサッカー、リフティング上手ですね。最後にクラスみんなで歌いましょう。「ひまわりの約束」
　　
　３年生　総合的な学習で壁新聞を作成しました。今日は２年生をお客さんとして迎え、発表しています。
　○　子ども見守り隊　　○　大蔵消防団　　○　大蔵川を守る会　等について詳しく教えてくれましたね。

　　

　　
　４－１　今日はタブレットを使っての算数の学習です。担任の先生とＩＣＴサポーターの先生とのＴＴ（ティーム・ティーチング）で授業を進めています。
　　

　　
　若竹学級　漢字、計算など、一人一人個別の課題にチャレンジしていました。
　　
　５年生　「自然災害と私たち」というテーマで５年生全員が、一人一人プレゼンテーションを行いました。”スティーブ・ジョブズを超えろ”という目標を掲げ、熱く・力強く演説を行いました。
　〔審査のポイント〕
　①自然災害についての問題点にふれ、わたしたちのくらしと結び付けた提案となっているか。
　②提案の説得力を増すための資料を提示しているか。
　③思いのこもった熱い語り方をしているか。
という３つに意識して発表しました。
　今年度から新学習指導要領が全面実施となり、まさにこれからの時代に求められている力ですね。
　効果的な資料の提示の仕方、さらには説得力ある主張、本当に聞かせていただき、圧巻でした。本当にご苦労様です。
　　

　　

　　

　　

３月１８日（木）　
　今朝の皿倉。気持ちのいいお天気ですね。日中はポカポカ陽気になりましたね。

　１－１　これまでに習った算数の復習です。みなさん頑張って取り組んでいました。

　
　２－１　国語　めあて、「原稿用紙を正しく使って書こう！」です。みなさん真剣な表情です。できた人から先生の所に持って行ってましたね。
　

　３－１　国語　モチモチの木。めあて「豆太の勇気のある行動を読み取ろう」です。みなさん一言もしゃべらずに、シーンと取組んでいました。

　３－２　総合的な学習　「川を守ってくれている人新聞」について発表しています。「きれいな自然」「クリーン作戦の秘密」など、わかりやすく説明してくれましたね。

　４－１　１年間の学習のあしあとをポートフォリオにして閉じていました。

　５－１　体育　体育館でバスケットボールのゲームに取り組んでいました。とても楽しそうでしたね。何とか相手からボールを奪おうと、まるでラグビーのような激しさでプレイしていました。

　５－２　図工の作品集です。これまでの作品を綴じていっていました。そして、表紙に各々がイラストを描いていました。　　

　若竹学級　「みんな　逃げて！」担任の先生が追いかけてきていますね。つかまらないように逃げよう！！

　６年生の教室です。これまで活気のあった教室も・・・・。

　卒業生のみなさん、これから中学校入学まで、規則正しく充実した生活を送ってくださいね。朝寝坊、夜ふかし、ゲーム、ＳＮＳ・・・・
　就寝時刻、起床時刻、ゲームは１日何分まで、とお家の方と確認をしてください。人間、弱い生き物です。身の回りにたくさんの誘惑があれば、楽な方に楽な方に逃げてしまいがちです。
　あなたの頑張りを応援しています。

３月１７日（水）　
　おはようございます。今日は大蔵小学校第１０９回卒業証書授与式です。
　卒業生の皆さん、おめでとうございます。

　６年間通った学び舎、今日が最後となるのですね。

　いつもと変わらず、健康チェックカードの確認と検温です。

　１０：００　体育館にて開式です。卒業証書授与の時の立派な返事、そして「ありがとう」のことばにおいては、お家の方、地域の方、そして教職員に向けた感謝の言葉、本当に素晴らしかったです。更には、「ふるさと」「校歌」を心をこめて歌いました。
　
　式終了後、教室に上がり、担任の先生から卒業証書を渡されています。今回はコロナ禍のため、保護者の皆さま方は教室には上がらず、体育館で動画（各学校行事・お世話になった方からのビデオレター等）を視聴していただきました。
　まずは、６年１組の様子です。

　６年２組　担任の先生からのメッセージ、そして証書の授与です。

　若竹学級　卒業証書を受け取ります。

　卒業生の皆さんは、教室を後にし、再度体育館に戻ってきました。１組・２組・若竹学級合同の最後の学級活動です。担任の先生方から卒業生・保護者の皆さまに向けて最後のご挨拶です。

　卒業生代表児童から５年生、保護者の皆さま、教職員へのお礼の言葉です。

　そして、歓送です。
　５年生の皆さん、前日・当日の準備、校内の清掃、更には式場の準備・片づけ等、快く作業に取り組んでくれましたね。本当にありがとう。

　本日の卒業式、新型コロナウイルス感染症の影響により、式参列の人数制限や健康チェックなど、保護者の皆さまには多大なるご協力をいただきました。
　最上級生としてのこの１年、「修学旅行」「地上絵」「大蔵体育の日」「柿山伏」「大縄集会」「クリスマス会」「演劇『生きる』」・・・・。これら数々の功績を通して、大蔵小学校最上級生として、新たな歴史を刻み、本校１００年を超える伝統の階段をさらに一段高めてくれましたね。本当に、ありがとう。
　巣立ちゆく３３名の皆さんの前途に幸多からんことをお祈りしています。

３月１５日（月）　
　３月１１日（木）午後、広島市で、全国で最も早いサクラの開花が観測されましたね。この桜の開花　・・・・　ソメイヨシノの標本木が５輪以上咲けば、開花となります。
　続いて３月１２日（金）、全国で２番目に早く、福岡市で開花が観測されました。
　そして本日〔１５日（月）〕、大蔵小学校体育館横の桜の木にも、きれいなきれいな花びらが。

　アップで写してみました。ご覧ください。

　６年生の皆さん、１日１日、卒業の時が近づいてきています。残された時間、友だちや先生との関わりを大切にしよっ！
　今日の式練習、とても気持ちがこもっていましたよ。

３月１２日（金）　
　「提案しよう　自然災害とわたしたち」と題して、５年生が社会科・国語科等、教科横断的に学習に取り組んでいます。今日のめあては、「説得力あるスピーチ原稿を書こう」ということで、各自タブレットを活用しながら情報収集している様子です。みなさん、シーンと真剣そのもので、声もかけ切れない雰囲気でしたね。頑張れ！！

　６年１組　今日は「最後の外国語の授業」です。最後の振り返りの場面では、みなさん一人一人が、先生へ感謝のメッセージを伝え、お手紙を渡していました。このサプライズに先生は感激していましたね。

３月１１日（木）　
　本日６年生は、午前中に学習及び卒業式練習を行い、そして午後はお待ちかね、お楽しみの時間を過ごしました。
　グランド　→　体育館　→　調理室　と移動。大忙しでしたね。
　体育館でバスケットボールを楽しんでいる様子です。

　続いて調理実習、おいしそうなパンケーキ、「いただきま～す！」

　何と、６年生のお友だちが職員室に差し入れを持ってきてくれました。私たち職員も「いただきま～す！」

　何と何と、６年生のお友だちにお手紙をいただきました。どうもありがとう。

　６年生のみなさん、日々学校生活を送っていく中で、卒業まであと１２日（金）・１５日（月）・１６日（火）・１７日（水）、あと４日になりました。１日１日、１時間１時間を大切にしていきましょうね。卒業を控え、仲間と過ごしたこの日々のことは、いつになっても記憶に残っていると思いますよ。
　明日は、奉仕活動を行ってくれるとのこと。ご苦労様、よろしくお願いします。

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３月１０日（水）　
　本日午後の皿倉です。逆光ですが、とてもいいお天気です。

　４－１　理科の学習、「春を見つけよう！」です。タブレットで植物の画像を撮っていました。

　今日は６年生最後の体育の学習。ということで、サッカーのクラスマッチです。体育の先生は、ばっちりサッカーの審判着を着用しています。

　まるでワールドカップの入場のように、音楽が流れ、選手入場です。

　先生方は笑顔で応援で～す。

　１組、２組ともに円陣を組んで・・・・。

　レフェリー、準備万端です。いざ、キックオフ！！

　勝敗に関係なく、６年生全員が協力してゲームを行いました。終始フェアプレイで、みなさんとても清々しい表情をしていました。
　６年生の皆さん、お疲れさまでした。

３月９日（火）　
　昨日の６年１組に続き、本日は２組が演劇を発表しました。谷川俊太郎さんの詩「生きる」をもとに五つの場面から構成されていました。　

　シナリオ、振り付け、照明等、先生の力を借りずに自分たちで創り上げたという大傑作。ラストのシーンでは、生まれて今まで１２年間の感謝をお家の方へ伝えたり、入学してからの６年間の思いを発表したりと、それはそれは感動のフィナーレでした。

　最後に、振り返りの場面です。この後、ご来席いただいた保護者の方からも温かいお言葉を頂戴しました。

　よくやった！６年生。感動をありがとう。

３月８日（月）　
　本日の昼休みの時間、６年１組が体育館で演劇を発表しました。
　６年１組の保護者の方や１～５年生で見に来てくれた人たちを前に立派に演じ切りました。内容は谷川俊太郎さんの詩「生きる」をもとに次の四つの場面から構成されていました。
　・　第１場面「日常（大蔵小学校の教室）」
　・　第２場面「時・感情〔原爆投下（１９４５年８月６日の広島県広島市）〕」
　・　第３場面「美しさ（金閣寺）（星空）（ＢＴＳの写真）（人の顔）」
　・　第４場面「命（病院にて　生命の誕生）」
　そして、クライマックス、「与えられた命に感謝　生きているって最高！」という言葉で締めくくられます。
　この演劇を通して、「生きている」ということの奇跡、そして「生きる」ということ、・・・・本当に考えさせられました。　

　最後に「振り返り」の時間です。保護者の方、そして６年１組のお友だちからも感想を聴かせてもらいました。
　６年１組のみなさん、本当に素敵な演劇でした。ご苦労様でした。

３月５日（金）　
　本日３．４校時、５年生が多目的ホールにおいて「大造じいさんとガン」の朗読大会を行いました。これは椋鳩十の作品であり、国語の教科書に掲載されています。
　今回は、喜怒哀楽やスピード、高低、抑揚などに意識を置きながらグループごとに発表しました。

　友だちの発表を聴いて、良かったポイントなどを記録していっています。

　すべての発表が終了しました。
　最後に、まとめ・振り返りの時間です。先生の呼びかけに多くの人が手を挙げ、発表していました。

　とても上手に朗読ができていて、まるで「その場にいるかのような」「映像が浮かぶかのように」聴かせていただきました。かなり練習をしたんでしょうね。５年生の皆さん、ご苦労様でした。

３月４日（木）　
　本日２校時、１年１組で初めてのタブレット学習を行いました。
　これは、校内のイベントとしては、かなり重要（大変）な時間と捉え、職員が１－１の教室に９名集結しました。１担任　２担任補助　３　ＩＣＴサポーター　４養護教諭
５学力向上推進リーダー　６学習支援補助員(1)　７学習支援補助員(2)　８教頭　９校長　で臨みました。

　これはこれは、落としたら大変。みなさん両手で大切そうにタブレットを運んでいます。

　着席したら、まず「めあて」の確認です。
　１　大切に使う。　２　話をよく聞く。　３　困ったときは黙って手を挙げる。
でしたね。
　次に、タブレットを「画面」と「キーボード」を取り外します。強力な磁石でくっついているので、外すポイントをつかみましょう。　←　この作業で、強く引っ張り過ぎると机から落ちてしまうので、先生が来てから外すのですよ。

　次に電源を入れます。画面の右上にあるボタンを長押しします。できない人は手を挙げましょう。
　次に画面を上向きにスワイプします。そして、ＩＤとパスワードを打ち込みます。アルファベットと数字が混ざっているので、切り替えが難しく。更に全角から半角に切り替えを行わなくてはなりません。
　何とか皆さんログインができたところで、キーンコーンカーンコーン！！チャイムが鳴ってしましました。
　明日この時間の続きをする予定だとのことです。明日は早くログインして、タブレット学習が進むといいですね。　