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| SDGsとは？（外務省ホームページ） |
| 企救中学校のＳＤＧｓに関する取組 |
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| SDGsとは？（外務省ホームページ） |
| 企救中学校のＳＤＧｓに関する取組 |
| 視点 | 具体的な取組 | ゴール（目標） |
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環 境 |
体験を通して、本市の自然環境・環境保全についての理解を深め実践力を高める ○ふれあい合宿（第１学年） ○農村民泊体験学習（第２学年） ○修学旅行（第３学年） |
     
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| 人 権 | 人権に関する理解を深め、自他ともに大切にする心情を育む ○人権学習（全学年） ○命の大切さを学ぶ教室（全学年：１０月） ○思春期健康教室（第２学年：１１月） ○マナーキッズプロジェクト（第１学年：１１月） |
  
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福 祉 |
体験や交流活動を通して、共に生きようとする態度を育む ○総合的な学習の時間（全学年） ○薬物乱用防止教室（全学年：７月） ○暴力団排除教室（全学年：１０月） ○企救中フェスティバル（全学年：１１月） ○地域合同防災訓練（第１学年：１１月） ○スクール救命士（第２学年：１２月） |
 
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キャリア |
職業にかかわる体験を通して、生き方、働き方、進路についての理解を深める ○総合的な学習の時間（全学年） ○職場体験学習（第２学年：１０月） ○高校説明会（第３学年：１０月） ○高校出前授業（第３学年：１０月） |
 
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国際理解 |
交流活動を通して、異文化理解を深め、共に生きようとする態度を育む ○道徳科（全学年） |
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情 報 |
ＩＣＴ機器の活用を通して、情報活用能力を育む ○各教科指導（全学年） ○保護者と学ぶ児童生徒の規範意識育成事業 （全学年：１１月） |
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