| すこやかに，おおらかに，たくましく伸びる児童の育成 | ||
| ◎ めざす児童像 | ||
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なかよく 明るく あいさつのできる子ども | ◎ 明るく，あいさつのできる子 |
| ◎ 仲よく，助けあう子 | ||
| ◎ 思いやりがあり，差別をしない子 | ||
| ◎ ものを大切にし，自然を愛する子 | ||
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からだをきたえ たくましい子ども | ◎ 学ぶ意欲を持つ子 |
| ◎ 進んで考え，判断できる子 | ||
| ◎ くわしく見つめ，考えを深める子 | ||
| ◎ 自分の考えをもち，はっきり言える子 | ||
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おおらかで わかるまでよく考える 子ども |
◎ めあてに向かってがんばる子 |
| ◎ すすんで仕事をする子 | ||
| ◎ 責任感の強い子 | ||
| ◎ 健康・安全に気をつける子 | ||
| あいさつ運動（各委員会） | ファーストマンディ・クリーン作戦 | ||
| 花いっぱい〜学校周辺の栽培 | 花いっぱい〜校舎周辺・中庭の栽培 | ||
| 花いっぱい〜地域のＧＴと共に金山川での栽培 | 花いっぱい〜校門付近の栽培 | ||
| 花いっぱい〜金山川での栽培活動 | |||
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