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| 心身ともに健康で、明るく、たくましい生徒 | |
| 学ぶ意欲を持ち、自ら考え、自ら判断し、行動できる生徒 | |
| 互いの個性を認め合い、ともに学び、励ましあい支えあう生徒 | |
| 自分を大切にするとともに、相手の立場に立って考え、共感することのできる生徒 |
| @思いやりとA活力(パワー・チャレンジ)に満ちた生徒・学校 |
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| @ 夢や希望を持つ生徒 |
| 思いやりを持ち本当の友だちを持つ生徒 |
| A 何事にもチャレンジ精神を持って失敗を恐れない生徒 |
| @ 教育公務員としての使命感を自覚し、校風の確立に努める教師 |
| A 生徒理解に努め、一人一人のよさや可能性を伸ばす教師 |
| B 厳しさと温かさのある指導ができる教師 |
| C 生徒や保護者・地域に信頼される教師 |

