わが校の環境作戦活動報告（平成22年度）

本校では校区小・中学校の連携と保育所・幼稚園・高 校・大学との交流を縦軸に、地域まちづくり協議会・自治会・市民センター等との協力交流を横軸として児童生徒の生きる力」をはぐくみ、基本的生活習慣の改善や学習意欲および、自己教育力の向上を目指している。
　また、よりよい環境の保全や健康で豊かな生活の根幹である食の大切さを学ぶため、「環境ミュージアム訪問」、「農業体験学習」を実施した。

環境ミュージアム訪問（１年生）　

　 環境に対する豊かな感受性を育てるとともに、環境に対する認識を深め、よりよい環境保全・改善のために主体的に行動する実践的な態度・能力を育てることを目的に、「環境ミュージアム」を訪問し、北九州市の環境についての取り組み事業の実際を見学します。生徒たちの環境保全に対する認識は随分と向上した。
　 また、ゴミの分別収集やリサイクルボックスの活用をはじめとした、自分たちができる環境保全についての関心を高めることができた。

環境について学ぶ様子　（ 10月）

農業体験学習（２年生）

　自然と農業との関わりから、農家の人々の環境を守る努力を学習し、これからの環境問題に取り組む心を育てるとともに、人との出会いを大切にし、生きる力や自己を表現していく力を育てることを目的に、熊本県小国町の農家に宿泊して、田園・菜園・果樹園・酪農等の農作業体験を行った.
　この体験を通して生徒たちは、生活の根幹である「食」を守って行くために、農家の人たちがどんなに手をかけて作物を育てているか、豊かな自然環境の保全のためにどのように努力しているかを直接肌で感じ、食べ物を大切にしようとする心や、豊かな自然をずっと保全していくために自分たちにできることを考えようとする態度が芽生えた。

農業体験学習　（６月）

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