豊かな人間性をそなえ、主体的で、確かな実践力をもつ児童の育成
礼儀正しく、思いやりのある、心豊かな子ども	進んで活動に参加し、最後まで頑張りぬく子ども	進んで学び、深く考え、しっかり表現できる子ども

自分の思いや考えを、分かりやすく伝え合うことのできる児童の育成 〜国語科「話すこと・聞くこと」の領域〜

めざす児童像

互いの立場や考えを尊重しながら、自分の思いや考えを、自分の言葉で、相手に分かりやすく表現できる児童

主体的な学習活動（言語活動）を誘発する授業展開を行えば、自分の思いや考えを、分かりやすく伝え合うことのできる児童が育成されるであろう。

話す目的や内容を明確にもたせる工夫をし、互いに学び合う表現活動・交流活動の工夫をすれば、自分の思いや考えを、分かりやすく伝え合うことのできる児童が育成されるであろう。

ただいま準備中です・・・