学校教育目標

自ら学び 思いやりのあるたくましい子どもの育成

自らを律し、相手の気持ちを考えることのできる子ども
「おはよう」という明るい挨拶、
「はい」という素直な返事、
「ありがとう」という感謝の言葉
「ごめんなさい」という反省の言葉の言える子ども
「です」「ます」の丁寧語や「ぼく」「わたし」を使って
会話のできる子ども
少しのことでくじけず、物事に粘り強く取り組む子ども
がんばりを支える体力、健康をそなえた子ども
めあてを持って学習に取り組む子ども
読書の好きな子ども
家庭学習のできる子ども