| 豊かな人間性をそなえ、主体的で確かな実践力をもつ児童の育成 |
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| めざす学校像 ・ どの子も生き生きと輝く学校 ・ 秩序のある安全で美しい学校 ・ 創意と活力に満ちた学校 ・ 家庭や地域に開かれた学校 |
めざす子ども像 ・ 礼儀正しく、思いやりのある、心豊かな子ども ・ 進んで活動に参加し、最後まで頑張りぬく子ども ・ 進んで学び、深く考え、しっかり表現できる子ども |
| 研究主題 自ら意欲的に活動し、学ぶことの楽しさを味わう算数科指導法の研究 |
